Aufgrund von Umstrukturierungen an der PH Wien wird dieser Blog momentan nicht aktualisiert.
Dieses leicht handhabbare Tool wurde von einer Arbeitsgruppe des ehemaligen SSR f. Wien für Pädagog*innen entwickelt, die mit heterogenen Lerngruppen arbeiten und sich selbst, ihren Unterricht und ihre Schule diversitätssensibel weiter entwickeln wollen.
Eine Initiativgruppe aus betroffenen Eltern, Vereinen und Expert*innen aus dem Bildungsbereich hat eine Petition mit dem Titel „INKLUSIVE BILDUNG JETZT“ verfasst. Damit soll der Thematik endlich jene Aufmerksamkeit und bildungspolitische Realisierung zuteilwerden, zu der sich Österreich mit der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention 2008 verpflichtet hat. Die Petition wird von den Nationalratsabgeordneten Petra Vorderwinkler, Fiona Fiedler, BEd, Mag.a Martina Künsberg Sarre und Mag.a Verena Nussbaum unterstützt. Sie haben die Petition am 26.05.2021 dem Präsidenten des Nationalrates, Mag. Wolfgang Sobotka, überreicht. Damit liegt der Status einer Parlamentarischen Petition vor. Diese kann ab sofort unter folgendem Link unterstützt werden:
Art for change. Dieser Satz findet sich als erster auf der Homepage des Vereins „Ich bin O.K.“, der es sich zur Aufgabe gemacht hat, Menschen mit und ohne Behinderung in das kulturelle Leben einzubinden.
Einblick in die Welt der Unterstützten Kommunikation (UK). Ein Besuch in der Dr. Adolf Lorenz-Schule, Kanitzgasse 8, 1230 Wien.
Neben der Bibliothek der Pädagogischen Hochschule, hat das BIB seit Jahren eine eigene Fachbibliothek, die ständig erweitert und aktualisiert wird. Ab Oktober 2018 können Studierende Bücher und Zeitschriften ausleihen, aber auch in der BIB-Thek schmökern. In der BIB-Thek-Liste finden Sie das Angebot:
Es ist wieder soweit: Der Tag der Diversität und Inklusion findet am 19.10.2022 von 10:00 – 17:00 an der Pädagogischen Hochschule Wien statt.
Dieses leicht handhabbare Tool wurde von einer Arbeitsgruppe des ehemaligen SSR f. Wien für Pädagog*innen entwickelt, die mit heterogenen Lerngruppen arbeiten und sich selbst, ihren Unterricht und ihre Schule diversitätssensibel weiter entwickeln wollen.
Musikalische Bildung und die Musikszene sind in unserem Land ein geschätztes Kulturgut und werden von der öffentlichen Hand gefördert. Die gleichberechtigte Teilhabe daran ist derzeit aber noch immer nicht für Menschen mit Behinderung in einem selbstverständlichen Zugang möglich.