schulentwicklung

Studie: Inklusion in der PädagogInnenbildung NEU

Passend zur Curriculaentwicklung der PädagogInnenbildung NEU möchten wir Sie über die neuen Ergebnisse der Studie „Einstellungen und Kompetenzen von LehramtstudentInnen und LehrerInnen für die Umsetzung inklusiver Bildung“, welches als Kooperationsprojekt der Pädagogischen Hochschulen Oberösterreich (PH OÖ) und Vorarlberg (PH V) unter der Leitung von Prof. Dr. Ewald Feyerer durchgeführt wurde,  informieren. Im Forschungsprojekt „Einstellungen und […]

bidok Literaturempfehlungen

In bidok finden Sie eine Internetbibliothek zu Integrationsthemen in „leichter“und „schwerer“ Sprache . Mit diesen Links kommen Sie zu Texten von anderen Internet-Seiten. Es gibt auch einen neuen Bereich in bidok zum Thema: Unterrichts-Material in Leichter Sprache. http://bidok.uibk.ac.at/leichtlesen/vernetzung/texte.html#Unterricht Hier finden Sie Texte für Lehrer und Lehrerinnen. Und alle, die interessiert sind an Erklärungen in Leichter Sprache. […]

bizeps news Juni 14

BIZEPS – Behindertenberatungszentrum – Zentrum fuer Selbstbestimmtes Leben bringt aktuell in der BIZEPS-INFO: http://www.bizeps.or.at Was macht der Wiener Landesschulinspektor fuer Inklusion eigentlich beruflich? Knapp ein Jahr ist nun Dr. Rupert Corazza Schulinspektor fuer Inklusion in Wien. Ein veraergerter Kommentar. http://www.bizeps.or.at/news.php?nr=15034 Oberoesterreich will Chancengleichheitsgesetzes endlich verbessern. Im Herbst 2014 soll das seit dem Jahr 2008 geltende oberoesterreichische Chancengleichheitsgesetz verbessert werden, […]

Neuerscheinung: Zeitschrift für Inklusion 2-2014

wir möchten Sie auf die neue Ausgabe der Zeitschrift für Inklusion aufmerksam machen: Die neueste Ausgabe 01/02/2014 zum Thema Hochschulentwicklung und – didaktik wurde unter http://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online veröffentlicht. Unter anderem finden Sie in der Ausgabe folgend Artikel: * Christiane Schindler: Auf dem Weg zu einer inklusiven Hochschule * Peter Zervakis, Margrit Mooraj:  Der Umgang mit studentischer Heterogenität in […]

Meine Schule transformieren – ein Reiseleiter

Ab sofort ist es noch einfacher, den ersten Schritt hin zu einer Lernkultur der Potenzialentfaltung zu gehen: Schule im Aufbruch startet am 22. März einen Online-Kurs. Damit gelingt auch der zweite und dritte Schritt! “Meine Schule transformieren – ein Reiseführer” – so heißt der erste Online-Kurs der Initiative Schule im Aufbruch, der als so genannter MOOC (Massive […]